A partir da leitura da charge de abertura e dos textos de Rodrigues (2011) e Rays (2000), elabore cinco perguntas que você considera importantes para fundamentar o planejamento de ensino. Pensar nas perguntas para conhecermos nossos alunos e a partir daí organizar nosso planejamento, visa fomentar uma aprendizagem significativa e ativa.
Seguem as perguntas pensadas para a atividade:
1- Quem são meus alunos?
2- Quais os conhecimentos prévios dos alunos?
3- Quais são as facilidades e dificuldades dos alunos?
4- Estou fomentando a participação ativa dos alunos ao planejar os conteúdos e atividades?
5- Estou utilizando diferentes metodologias e instrumentos avaliativos em sala de aula?
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