AFRODESCENDÊNCIA NO BRASIL – UM OLHAR SENSÍVEL E HUMANO

INTERDISCIPLINA: Questões Étnico-Raciais na Educação: Sociologia e História

Alunas: Ana Necchi e Aline Capriolli

ROTEIRO DO FILME

AFRODESCENDÊNCIA NO BRASIL – UM OLHAR SENSÍVEL E HUMANO

- Pensar a vivência do afrodescendente no Brasil é o primeiro tópico deste texto em formato audiovisual

- Fomentar a discussão sobre o preconceito e a raça é o segundo ponto em debate

- Acalentar o lado humano de cada um de nós, propagando a conscientização e o respeito às diferenças e à diversidade humana é a base de todo processo

- Resultado Final é a convivência respeitosa, harmônica e dinâmica entre todos os povos e culturas.

CONSIDERAÇÕES PARA MONTAGEM DO ROTEIRO DO FILME

            Através de entrevistas sobre o preconceito racial sofrido por duas educadoras que vivem em diferentes contextos sociais, será possível conhecer e refletir sobre o que intitulamos “vivência do afrodescendente no Brasil”.

            Entre as duas entrevistas, utilizaremos links virtuais que contemplem “fomentar a discussão sobre o preconceito e a raça”, lembrando que a cor da pele é algo que não pode ser mudado, portanto o preconceito racial, quando presente no contexto social em que a vítima se encontra, é algo que não pode ser mudado pela vítima, mas sim pelas pessoas que são preconceituosas. Deste modo, entendemos que a educação é fundamental neste processo, ainda que a educação familiar seja primordial, na escola podemos criar inúmeras possibilidades de reflexões sobre as demandas que envolvem o preconceito racial e propor uma mudança de comportamento coletivo, respeitoso, humano por assim dizer.

            Em nossas considerações finais, reproduziremos trechos significativos das entrevistadas, que promovam o sonho de “acalentar o lado humano de cada um de nós, propagando a conscientização e o respeito às diferenças e à diversidade humana como base para todo processo”

            Concluindo a nossa produção audiovisual, exploraremos recursos fotográficos, com imagens encontrada no banco de dados gratuito da internet, as quais expressem como “resultado final a convivência respeitosa, harmônica e dinâmica entre todos os povos e culturas”.

PREPARAÇÃO PRÁTICA DO FILME

1 - Cada aluna irá entrevistar uma professora com descendência afro e organizar suas considerações sobre a entrevista;

2 - Em conjunto as alunas irão coletar imagens significativas no banco de dados gratuito na internet para fazer os links de um vídeo com o outro;

3 – Em conjunto as alunas irão decidir por inserir um ou mais áudios significativos também coletados no banco de áudios gratuitos na internet para montar a trilha sonora desta produção audiovisual;

4 – Para finalizar o filme as alunas, irão utilizar o Movie Maker como recurso organizador do mesmo.

Abaixo segue a atividade desenvolvida :