Acredito
que o educador tem um papel fundamental em propagar ou não os mitos em relação
as pessoas com deficiência,pois a atitude do mesmo faz com que os alunos sigam
exemplos. Claro que poderão ocorrer fatos exclusivos por partes dos alunos, mas
aí o professor irá mediar esses momentos e fazer com que quem tenha agido
assim, repense sua atitude. Mediar esses desrespeitos que ocorrem em nosso
cotidiano, fomentam possíveis mudanças de atitudes no futuro.
Ao
longo de nossa vida vivenciamos os mais variados preconceitos e temos que ter o
cuidado de não levarmos eles para nossas ações, pois nossos alunos aprendem
pelo exemplo. E nem sempre em seu âmbito familiar os pais repensam suas
atitudes.
Para
contribuir para a real inclusão é necessário um olhar sensível em se colocar no
lugar do outro e pensar se gostaria de ser excluído ou incluído, lógico que nos
sentimentos melhor quando estamos num lugar em que as pessoas gostem de nós.
Devemos respeitar o direito de todos a educação, tendo ou não deficiência. Proporcionando
uma educação de respeito a diversidade e que vise garantir o acesso,
permanência e o direito de todos os envolvidos nesse processo.
Em
muitos casos o maior deficiente é aquele dito normal, pois todos temos nossas
especificidades e juntos aprendemos muito mais.
Portanto
a real inclusão ocorre quando respeitamos e percebemos o outro com um ser
ímpar, perfeito com suas imperfeições e que a sensibilidade e o respeito estejam presentes em nossa sociedade.
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